Keramiskās veidošanas stundās skolēni attīsta savu telpisko uztveri un domāšanu, arī roku veiklību un proporciju izjūtu. Tiek apgūtas dažādas veidošanas tehnikas – veidošana no izrullēta plasta, virpošana, lējuma tehnika u.c. Skolēni iepazīst dažādus materiālus – mālu un šamotu, kā arī to dekoratīvo apstrādi – faktūras, angobas un glazūras. Tiek apgūta keramikas izstrādājumu savienošana ar citiem materiāliem – koku, stiklu, metālu. Stundās tiek veikti gan tautas mākslas, gan jaunrades uzdevumi.
Pedagogi: Egons Baranovs, Elizabete Tērmane.